Менеджемент и внутришкольное управление

Книга представляет собой попытку найти точки соприкосновения теоретических положений менеджмента (поведенческий аспект) и внутришкольного управления путем конструирования концепции последнего с использованием некоторых позиций менеджмента. В работе излагаются основные Принципы управления, сориентированного на Человека, используемые крупнейшими, наиболее преуспевающими Американскими и японскими компаниями и фирмами. Опираясь на этот материал и на существующий опыт, автор выстраивает концепцию внутришкольного управления с ярко выраженной человекоцентристской направленностью, а также делает попытку разрешения Проблемы совершенствования управленческих функций, имеющих непосредственное значение для процесса управления школой. Книга предназначена для широкого круга читателей: руководителей органов образования, школ, учителей, студентов педагогических вузов.